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Kundenaufträge

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Die Gewissheit, das Richtige zu tun

 


Diskrepanz zwischen Planung und Umsetzung Es zeigt sich oftmals in der Praxis, dass sich der Unterricht immer weiter von der Planung entfernt und die geplante Abstimmung kaum noch vollzogen wird, weil man sie einfach aus dem Blick verliert.
Die Folge: Im Schucu sind Kompetenzen formuliert, die im Unterricht nicht thematisiert werden.


Zum neuen Schucu Farbtechnik gehören deshalb Kundenaufträge, die alle Hinweise und Aufträge enthalten, die erfüllt werden müssen, um den in den grundlegenden Anforderungen geplanten Kompenzerwerb sicher zu stellen.
Die neuen Kundenaufträge sind die Übersetzung des Analysebogens mit allen Kompetenzen in Unterricht! Deshalb geben diese Kundenaufträge uns die Gewissheit, im Unterricht das Richtige zu tun!


Die Kundenaufträge sind nach folgenden Punkten gegliedert:

  • Handlungssituation
  • Objektbeschreibungen
  • Leistungsbeschreibung
  • Allgemeiner Auftrag zum Lernprozessverhalten
  • Offen formulierte Einzelaufträge
  • Fachwissen

Die Kundenaufträge sind für uns wichtiger Bestandteil eines schulischen Curriculums.
Alle Kundenaufträge sind den jeweiligen Lernfeldern angelegt! 

 

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